О книге:
Демократичные изменения в общественной жизни страны обусловили новое видение, понимание и переоценку многих сталих положений. Как следствие – на современном этапе одной из альтернативных форм получения образования детьми с особенностями психофизического развития стало инклюзивное обучение, предусматривающее пребывание ребенка с особыми потребностями в массовом общеобразовательном дошкольном или школьном заведении. Материалы этого пособия раскрывают теоретические и практические вопросы инклюзивного обучения, учитывают современные тенденции, передовой международный и украинский опыт. Авторы руководства предоставляют полезные советы по обеспечению зависимых видов адаптации для ребенка с особыми образовательными проблемами в учебном учреждении.
Адаптированный продукт, может использоваться для детей с особыми образовательными потребностями.